Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. «Пашешь, пашешь, и все мало и мало». Беларусы, работающие врачами в Польше и Нидерландах, рассказали, как трудятся и сколько получают
  2. Лукашенко сменил одного министра, директоров заводов и главу крупнейшего госмедиахолдинга
  3. «Мы отрежем Крым от России». Командующий Силами беспилотных систем Украины Бровди о стратегии ударов
  4. «Лукашенко хочет стать Токаевым». Что будет с остановившимися переговорами Лукашенко и США по поводу политзаключенных? Мнение
  5. Для водителей анонсировали новшество и пригрозили им «административкой»
  6. В СК придумали новые подходы для преследования инакомыслящих беларусов — акцент делается на двух соцсетях
  7. Долгожитель среди классиков, одной фразой описал менталитет беларусов, не принимал советскую систему. Чем крут Янка Брыль — пять пунктов
  8. Быстрый гол, штанга, три удаления. В Мексике стартовал чемпионат мира по футболу — рассказываем
  9. В Полоцке проверили рассказ матери об избиении сына на тренировке по дзюдо. Каковы результаты
  10. Для населения хотят ввести новые штрафы
  11. «Спасибо за помощь ВСУ». Украинцы массово шутят над Максом Коржом в соцсетях
  12. Вводят пенсионные новшества


Факультатив по культуре здорового питания организуют в школах для учеников 5−9-х классов. Это предусмотрено постановлением Министерства образования, сообщил Национальный правовой интернет-портал.

Фото: TUT.BY
Изображение носит иллюстративный характер. Фото: TUT.BY

Называется факультатив «Разговор о культуре здорового питания», и для каждого класса есть свой модуль.

Факультатив должен сформировать у школьников грамотность «в области культуры здорового питания» и воспитать саму культуру питания, а также осознание здоровья как главной человеческой ценности.

Ожидается, что после освоения программы дети будут иметь представление о следующем:

  • о ценности здоровья и роли здорового питания в его сохранении;
  • требованиях гигиены к питанию;
  • режиме питания;
  • правилах этикета, связанных с питанием;
  • роли пищи для организма человека;
  • роли органических и минеральных веществ в структуре питания;
  • понятиях «рацион здорового питания» и «меню».

Кроме того, ребята смогут ориентироваться в ассортименте типичных продуктов, сознательно выбирая наиболее полезные, оценивать и контролировать свой рацион и режим питания с точки зрения соответствия требованиям здорового образа жизни, составлять суточное меню, а также создавать, анализировать и корректировать рацион здорового питания.